早起读书有感
发布时间：2022-07-04 11:29:39
阅读：次
来源：绳子类厂家
醒来时才正在播放幼11岁交4点多，不愿再睡，便翻开了刚买的著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。一翻开就不能停了，解答我的疑惑，
醒来时才正在播放幼11岁交4点多，不愿再睡，便翻开了刚买的著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。一翻开就不能停了，解答我的疑惑，直击我的心灵，验证和加深我的一些浅显的思想…这真是本早就该看的书。 苏写到他带熊良霄着学生坐在绿荫教室（实际是绿荫窝棚）里，到田野中，坐在乡间土路旁，静静的观察路过的人，看他们的脸色、眼神，他们有的眼神中充满喜悦、向往或爱的温暖，而有的眼中充满纪新刚痛苦、烦恼或深深的悲痛，让学生通过人的神情去感受人的内心世界。儿童的情感修养就这样培育起来了，慢慢的他学会了用心灵去感受体察别人的情绪，进而理解他人并善意待人和换位思考。 同样，他也就会体察到老师的善意、好心。你给予学生持续不断的善意，学生持续不断的体察到你的善意，在这种善意的流动中，他想要成为一个好人，他的自尊心不断发展，也力图成为一个好学生。有了这样良性的情感互动，我们的苦口婆心、谆谆教诲他们是不是就更容易听进去？是不是就没有了我们口中常说的油盐不进的学生呢？我们是不是会减少很多工作的烦闷呢？ 想起假期培训时，一位教师讲到2018年的一个事件，精日分子穿着日本军装到南京大屠杀纪念馆前摆各种姿势拍照。这些年轻的中国人为什么会做出这样有辱师门，个人名声和国家尊严的事呢？是历史教育的错误吗？是爱国教育的缺失吗？我们从小学的社会课中就学学历史，我们的学校、社会从小就给孩子灌输爱国爱党的教育啊，那是什么原因呢？我想如果学生没有体察他人感受，善意待人，推己及人，悲天悯人的感情和能力的话，再多的爱国教育也是无根之木，无源之水，是空洞的，是口号式的。如果学生有了这样的能力，看到那些残忍的杀人照片，看到纪念馆里死去同胞的累累白骨，他不会悲伤吗？不会心痛吗？想到日本至今不承认南京大屠杀他不会气愤吗？他还会做出那样的事吗？ 情感的教育从小学甚至幼儿园就要开始，但我们对于学生情感修养的教育是缺失的，我们的火焰龟怎么抓教育体系里没有这样的时间和空间。至少在我所能接触的范围内是没有的。我们的孩子被束缚在教室内，教科书内，分数里，我们的教育太功力了。我们的教育应该去发现人，发展人，回归自然和本质。当然，这不是某个老师，某所学校所能改变的事情，而是整个社会的问题，牵扯到方方面面，是个太大太难的事，我们要耐心的等，等我们整个社会变得更好更完善。但我们可以试着在自己课堂上去做一些我们的教育该做而没做的事。 外面传来悦耳的鸟叫声，天亮起来了。新的一天开始了，感谢遇见这本迟到的好书！ 阅读剩余的部分 Tags: 早起滚动广告banner（PC端）海报计时H5模板
入场券海报
商务H5模板